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Semana Internacional
A EP-ASAS
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SOBRE A ESCOLA PROFISSIONAL ASAS
A EP-ASAS, Escola Profissional de Agentes de Serviço e Apoio Social foi criada em outubro de 1991 para desenvolver atividades de ensino e formação de jovens.
Os Cursos

O Projeto Educativo
O Projeto Educativo da Escola de Agentes de Serviço e Apoio Social é o documento-base que fundamenta, integra e expressa a sua vida e ação, a magna-carta que defende e promove os seus princípios, valores e ideais, o cartão de visita com que apresenta a sua identidade e características.
O projeto caracteriza-se pela abertura à mudança, à criatividade e à inovação, em ordem a uma atualização e aperfeiçoamento contínuos. Pressupõe também conceitos, ideais e valores permanentes que garantam a singularidade, estabilidade e integração do ser humano e a sua projeção em segurança, no devir e no agir em contexto pessoal e social.O Projeto Educativo faz assentar toda a sua estrutura de base, em princípios, objetivos e normas fundamentais, expressos em vários instrumentos de orientação e aplicação prática, entre os quais o Ideário e o Regulamento.
As tradicionais Semana de Integração e a Semana Interdisciplinar
PALAVRAS DA DIRETORA PEDAGÓGICA
Dra. Maria Odete Martins
PALAVRAS DE UM EX-ALUNO
Hugo Silva
AS INSTALAÇÕES
A EP-ASAS está situada no coração de Lisboa, perto da basílica e do jardim da Estrela, num espaço cedido pela Obra de Santa Zita. Para além das salas de aula e de atividades, a EP-ASAS tem sala de conferências, salão polivalente, biblioteca, esplanada e vários espaços ao ar livre.
A Fundação

"Dar trabalho e ensinar a trabalhar é o maior bem que podemos fazer; quem recebe o ensino fica apto a ganhar a vida, e enriquece também a sociedade."
Monsenhor Joaquim Brás
Documentos da Fundação: [ clicar para aceder ]
IDEÁRIO DA EP-ASAS
A EP-ASAS orienta-se e orienta o seu Projeto Educativo Global e a sua ação pelos princípios fundamentais definidos na Declaração Universal dos Direitos do Homem, pelos princípios da Cidadania, da Liberdade, da Tolerância, da Solidariedade Social e da Responsabilidade Social e Ambiental.
O Ideário da EP-ASAS, fiel aos fundamentos da
FMAB
e aos ensinamentos do Monsenhor Joaquim Alves Brás, assenta nos seguintes princípios:
- Respeito e apreço pela vida humana desde o seu princípio mais remoto, até ao seu termo;
- Conceção e respeito da pessoa enquanto ser com origem e destino sobrenatural e uma vida projetada em várias dimensões, entre elas a espiritual;
- Conceção e respeito da família como instituição natural e fundamental para o desenvolvimento harmonioso da pessoa e da sociedade;
- Respeito da dignidade individual e recíproca, a todos os níveis;
- Respeito pelas diferenças e rejeição de todas as formas de discriminação e injustiça;
- Conceção de humanidade como a grande família dos filhos de Deus com os consequentes princípios da solidariedade e da fraternidade;
- Apreço e respeito pela ética e deontologia como regras e orientações de conduta para um crescimento pessoal são e harmonioso e como fator essencial ao equilíbrio e bem-estar da sociedade;
- Apreço, defesa e promoção dos valores, dignidade e direitos humanos, e dos valores nacionais e pátrios, nomeadamente a sua identidade cultural e a sua história;
- Apreço pelos valores da liberdade, da cidadania e da participação na vida pública, com a consequente responsabilidade, fatores essenciais para o processo de aprendizagem e inserção na vida profissional e social;
- Apreço e respeito pelos princípios da não discriminação, da tolerância e do respeito pela diferença;
- Apreço pelos valores do respeito e conservação da natureza, de acordo com os princípios do desenvolvimento sustentável e da solidariedade intergeracional;
- Apreço pelos valores da cultura, da arte e do património.
A EP-ASAS assume as crenças, valores e princípios da moral cristã católica e não abdica de as declarar e promover, designadamente através da organização ou participação em cerimónias de caráter religioso, da manutenção de símbolos religiosos nos espaços da Escola e da proibição de condutas que contrariem ou ofendam os referidos valores e princípios. A EP-ASAS respeita a liberdade de consciência e a liberdade religiosa de cada um, pelo que o disposto no número anterior não se traduzirá em forma alguma de discriminação em razão da religião.
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Ninguém fica "de lado", ninguém fica para trás. O princípio da educação inclusiva implica estar atento e próximo de cada Aluno e adaptar as práticas letivas às capacidades e necessidades de cada Aluno. O compromisso de Educação Inclusiva envolve toda a comunidade escolar e a sua concretização prática traduz-se num conjunto de medidas concretas definidas por uma Equipa Multidisciplinar, que trabalha em estreita articulação com a Direção Pedagógica e o Conselho Pedagógico e com a participação dos Professores Tutores de Turma.
Equipa Multidisciplinar responsável pelas Medidas de Educação Inclusiva:
Carolina Santos
(psicóloga, coordenadora da Equipa Multidisciplinar)
Fernanda Ventura
(docente de educação especial)
Maria da Glória Ferreira
(professora tutora)
Filipa Varela
(professora tutora)
Rita Perestrello (professora tutora)
Mais informação no separador QUALIDADE
ORGANIZAÇÃO
Organigrama
[ clicar para ampliar ]
Direção Geral
Conselho Consultivo
Maria do Céu Campos Simões (presidente)
Diretora Geral da EP-ASAS, Representante da Entidade Proprietária
Direção da EP-ASAS, Representante da Entidade Proprietária
Membro da Direção da EP-ASAS, Representante de Instituição Empregadora, Obra de Santa Zita
Diretora de Turma, Membro do Conselho Pedagógico, Representante dos Professores
Gabinete de Psicologia, Gabinete de Desenvolvimento Estratégico, Membro do Conselho Pedagógico
Paula Pinto Representante do pessoal não docente
Ana Rita Diogo Representante do pessoal não docente
Maria Leonor Gargaté Representante da turma N (TAE)
Mariana Mendes Representante da turma M (TAE)
Isabel O´Neill de Sousa Mendes Representante da turma A (TAE)
António Ricardo Batista Antigo colaborador GDE
Vânia Pereira Representante dos Pais (TAE)
Luísa Ferreira Representante dos Pais (TAE)
Rute Martins Paulo Representante dos Pais (TAE)
Patrícia Guerreiro
Representante dos Pais (TAE)
Irmã Maria dos Anjos Representante de Entidade Parceira
Maria dos Prazeres Rodrigues
Representante de Entidade Parceira
Maria Alice Cardoso Representante de Entidade Parceira
Fátima Freitas Representante de Entidade Parceira
Manuela Albuquerque Representante da Associação Resgate
Cristina de Pina e Cunha Representante de Instituições FCT
Maria João Dagge Representante de Insituições FCT
José Carlos Batalha Representante da UDIPSS e FITI
João Rosa
Representante de Instituição Parceiras, Escola Superior de Educação
Mafalda Cambeta
Represente de Instituições Locais, Junta de Freguesia da Estrela
Carina Figueiredo
Represente de Instituições Locais, Junta de Freguesia da Estrela
Gabinete de Desenvolvimento Estratégico
REGULAMENTO INTERNO
O Regulamento Interno é documento sistematizado das normas que regem o funcionamento da EP-ASAS. É um documento vivo, elaborado com a participação de todos os membros da Comunidade Escolar. Nele podemos encontrar as normas sobre:
- Ideário, Princípios e Objetivos
- Cursos
- Organização
- Direitos e Deveres dos Alunos
- Direitos e Deveres dos Professores
- Direitos e Deveres dos Colaboradores
- Avaliação
- Formação em Contexto de Trabalho (Estágios)
- Visitas de Estudo
- Regras de Funcionamento
- Ética e Disciplina
- Administração
Para obter ou consultar o REGULAMENTO INTERNO, clique AQUI
ou clique na imagem ao lado.
PROFESSORES
Os Professores são o pilar fundamental no processo de ensino-aprendizagem. A EP- ASAS orgulha-se de ter um quadro de professores, alguns desde a sua fundação ou quase, plenamente dedicados à formação e ao apoio escolar. Este quadro é completado com a contratação de Professores para disciplinas e áreas técnicas específicas.
Todos os docentes e formadores possuem as competências exigidas pelas leis aplicáveis, bem como experiência e orientação pedagógica, e perfil ético e profissional.
Sobre condição estatuto dos professores da EP-ASAS, ver o Capítulo 6 do
REGULAMENTO INTERNO da EP-ASAS.
Para conhecer os critérios de contratação de Professores e a metodologia de avaliação de Professores, ver a secção
'PROFESSORES' no separador 'QUALIDADE'.
VOLUNTARIADO
“Quem trabalha merece o seu salário”. Mas não é menos verdade que a realização pessoal não se consegue apenas com o dinheiro. A solidariedade, a dádiva de tempo e saber, a dedicação desinteressada ao bem comum e ao bem-fazer também são parte do caminho da felicidade. O amor ao próximo compensa porque ninguém é feliz sozinho.
A EP-ASAS conta com voluntários e congratula-se com os seus contributos solidários nas mais diversas áreas: atendimento, apoio aos alunos, aconselhamento personalizado, etc.. Os voluntários são bem-vindos porque um pequeno gesto pode fazer a diferença.
“Aquele que tem caridade no coração tem sempre qualquer coisa para dar” – Santo Agostinho.
GABINETE DE PSICOLOGIA
O
Gabinete de Psicologia
tem como objetivos:
- Contribuir para o desenvolvimento integral do aluno, prestando os seguintes apoios:
- Apoio Psicológico – resposta a situações problemáticas de ordem emocional e relacional. Implica avaliação, diagnóstico e estabelecimento de estratégias de intervenção adequadas em cada caso
- Apoio Psicopedagógico – desenvolvimento e implementação de estratégias, a nível individual e destinada a situações de dificuldades de aprendizagem ou adaptação ao meio escolar, que permitam responder à diversidade das necessidades de cada aluno. Estas estratégias são pensadas em colaboração com a Equipa Multidisciplinar da Educação Inclusiva.
- Colaborar com os professores na elaboração de projetos capazes de promover o sentimento de pertença ao meio escolar, bem como de potenciar a motivação dos alunos para a aprendizagem, diminuindo desta forma o abandono escolar – implementação de programas de competências pessoais e sociais através de dinâmicas de grupo.
- Ajudar o aluno no processo de planeamento e de tomada de decisão no que respeita ao seu percurso escolar e/ou profissional.
Como funciona:
- Após a sinalização - pelos professores, aluno ou encarregado de educação - o Gabinete de Psicologia desencadeia a sua intervenção (com o consentimento do encarregado de educação do aluno), definindo a intervenção mais adequada e monitorizando a situação ao longo do ano letivo.
Responsável por este serviço: Carolina Santos, psicóloga
PARCERIAS
A EP-ASAS é uma instituição integrada na comunidade. Através de um conjunto alargado de parcerias, a EP-ASAS procura:
- Completar os seus recursos e capacidades com o saber e a capacidade de outras Instituições;
- Integrar a EP-ASAS na comunidade local;
- Diversificar o leque de Empresas, Instituições e Entidades de acolhimento de estagiários, que são também potenciais empregadores dos Alunos Diplomados pela EP-ASAS.
Instituições de Ensino Superior, Escolas Secundárias, Junta de Freguesia, IPSS com respostas sociais para a Infância, Empresas...
ENTIDADES PARCEIRAS DA EP-ASAS
PROTOCOLOS DE ESTÁGIO
NA ÁREA DA INFÂNCIA
- Assistência Infantil de Santa Isabel
- Associação Ester Janz
- Associação Pró-Infância St.º António Lisboa
- Centro de Cooperação familiar O Botãozinho
- Centro Social do Sagrado Coração de Jesus
- Centro Social Paroquial Nossa Senhora da Conceição
- Centro Social Paroquial de São Sebastião da Pedreira
- Centro Social Paroquial de Oeiras
- Colégio Piloto Diese
- Colégio Santa Maria
- Colégio Santiago
- Colégio São Francisco de Assis
- Creche Casa do Bebé
- Creche da Lapa
- Creche da Obra de Santa Zita – Penha de França
- Externato de Educação Popular
- Fundação Dom Pedro IV
- Fundação Nossa Senhora da Purificação
- Fundação Maria do Carmo Roque Pereira
- Golfinho Saltitão
- Junta de Freguesia da Estrela
- Kriabebés / Kriakrianças - Berçário e Creche
- Obra das Crianças da Freguesia da Lapa
- Parkids
- Traquinauta
PROTOCOLOS DE COLABORAÇÃO
DE ÂMBITO GERAL
- Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa
- Escola Superior de Educação Almeida Garrett
- Escola Secundária Josefa de Óbidos (Lisboa)
- Escola de Estética e Especialização Profissional (EFAPE)
- Instituto Superior de Educação e Ciências (ISEC)
- União Distrital das Instituições Particulares de Solidariedade Social (UDIPSS)
- Federação das Instituições de Terceira Idade (FITI)
- Associação Nacional das Escolas Profissionais (ANESPO)
- Obra de Santa Zita
- Agrupamento de Escolas Manuel da Maia
- Polícia de Segurança Pública - Escola Segura
JA Portugal
PROTOCOLOS DE ESTÁGIO
NA ÁREA DO TURISMO
- Agência de Viagens online "Leite Creme"
- Agência de Viagens Rossitur
- Altis Park Hotel
- Amazing People
- Argon - Animação Turística
- Cistertour
- Cooltour LX
- Departamento Turismo da CML
- GeoStar -Torre Oriente
- GoCar Tours
- Guincho Adventures
- Hotel Aviz
- Hotel Ibis Alfragide
- Hotel Ibis Liberdade
- Hotel Ibis Lisboa José Malhoa
- Hotel Ibis Lisboa Liberdade
- Hotel Ibis Lisboa Saldanha
- Hotéis Real - Parque
- Hotel Riviera
- Ibercruises
- Intervisa
- Movijovem
- Master Turismo
- Mr. Friend Tours
- Museu da Cidade
- Museu da Música
- Museu Nacional de Arte Antiga
- Museu Nacional de Arqueologia
- NH Campo Grande
- Parques de Sintra, Monte da Lua
- Portway - Aeroporto
- Shiado Hostel
- Sottotour
- Terra Brasil
- Transtejo - Transporte Tejo SA
- VT Operador Turístico
- Yes! Lisboa Hostel
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